40 Pola Soal Usp Bahasa Indonesia Sma/Ma/Smk/Mak Kurikulum 2013Persiapan Cobaan Tahun 2022-Part2

40 Contoh Soal USP Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013 Persiapan Ujian Tahun 2022 Beserta Kunci Jawaban - Postingan kedua atau terakhir dari 40 soal-soal Ujian Satuan Pendidikan B. Indonesia ini, ialah lanjutan 40 soal USP bahasa Indonesia kelas 12 (soal opsi ganda nomor 1-20).

Sebagaimana admin sampaikan sebelumnya, ada sebanyak 75 soal USP bahasa Indonesia yang sudah admin posting (termasuk yang sedang anda baca ini), dimana 35 materi soalnya bisa anda lihat pada tulisan: contoh soal USP bahasa Indonesia kelas 12 beserta jawabannya.

Berikut dibawah ini, lanjutan soal USP bahasa Indonesia beserta dilengkapi kunci balasan selaku antisipasi menghadapi USP tahun 2021/2022, dengan pertanyaan dimulai dari nomor 21.

21.Perhatikan paragraf berikut!
Molulu yaitu tarian pergaulan suku bangsa Tolaki. Tarian ini dibawakan secara massal sambil bergandengan tangan membentuk bulat besar. Tarian ini untuk mengungkapkan rasa syukur penduduk atas kesuksesan yang sudah dicapai. Tarian ini juga sering menjadi ajang konferensi muda-mudi untuk mencari jodoh.
Kata ajang dalam paragraf tersebut memiliki sinonim ….
A.acara
B.tempat
C.agenda
D.rutinitas
E.kegiatan
Jawaban: C

22.Cermatilah paragraf berikut dengan saksama!
Masih banyak anak muda di Indonesia yang menilai brolahraga dan menaati pola makan ideal itu merepotkan. Padahal, berat tubuh ideal yaitu kunci kesehatan sepanjang hidup. Gaya hidup sehat bukan ialah pekerjaan yang mudah diterapkan. Perlu penanaman keteguhan yang tinggi untuk membuatnya kepingan dari gaya hidup, lebih sekadar teriring arus. Kalau setiap anak muda mulai menerapkannya, tubuh yang sehat tentulah bukan hal yang tidak mungkin untuk didapatkan.
Pemberian judul yang cocok untuk kutipan paragraf di atas yaitu ….
A. Gaya Hidup Sehat Bukanlah Pekerjaan Mudah
B. Pola Hidup Anak Muda Indonesia di Era Modernisasi
C. Berat Tubuh Ideal Membuat Tubuh Sehat
D. Olahraga Teratur Membuat Tubuh Sehat
E. Gaya Hidup Anak Muda Indonesia
Jawaban: A

23.Perhatikan ilustrasi berikut!
Ratna akan diajak ayahnya pergi ke tempat tinggal kakek dikala piknik nanti. Ratna pun sungguh senang. Waktu yang dinantikannya tinggal dua hari lagi. Ya, dua hari lagi piknik tiba. Semua keperluan sudah disediakan Ratna. Dia akan berlibur di rumah kakek. Namun, satu hari sebelum keberangkatannya ke tempat tinggal kakek, Ratna dihadiri Rina. Rina ingin mengajak Ratna mendaki Gunung Andong. Ratna pun tertarik. Pendirian Ratna goyah. Akhirnya, beliau tidak jadi berlibur di rumah kakeknya. Ratna memutuskan mendaki Gunung Andong bareng Rina.
Peribahasa yang sesuai dengan sifat tokoh Ratna yaitu ….
A.bagai air dengan api
B.bagai air titik ke batu
C.bagai air yang mengalir
D.bagai air di daun talas
E.bagai air dengan minyak
Jawaban: D

24.Pahami kutipan teks novel berikut!
. . .
Berkerut dahinya Indayati. [. . . .] Bukan karena hari masih agak gelap, melainkan cedera di pipinya bikin parasnya membesar besar. Wajah Indayati hilang cantiknya. Bahkan sebaliknya berubah berantakan, entah beraapa hari gres bisa pulih sediakala.
Karena tak memahami lagi wajah Indayati, pamannya pun mengajukan pertanyaan heran dengan bahasa santun dan tututan yang lembut.
“Sinten niki nggih”1)
Indayati sedih, menjawab dengan sukar dan terisak, “Paklik Naryo, kulo niki Indayati”2)
“Opo?”3) seru pamannya, tercengang. Buru-buru beliau mengambil alih anak pria yang di gendong Indayati, menggendongnya. Lalu menyalakan lampu serambi depan. Kemudian mengundang istrinya, “Bu iki lo Indayati.”4)
1). Siapa ini ya?
2). Paman Naryo, saya ini Indayati
3). Apa ?
4). Bu, ini ada Indayati
Dikutip dari ; Remy Silado, Mimi Lan Mintuna Trafiking Perempuan Indonesia, Jakarta, Kepustakaan Populer Gramedia, 2007.
Kalimat yang cocok untuk melengkapi kutipan teks novel tersebut adalah…
A.Dia tidak memahami keponakannya ini.
B.Dia terkejut menyaksikan kondisi adiknya.
C.Dia terkejut menyaksikan anak laki-laki di depannya.
D.Dia sedih menyaksikan kondisi keponakannya.
E.Dia terharu menyaksikan kedatangan Indayati.
Jawaban: A

25.Bacalah kutipan cerpen rumpang berikut!
Aku sudah bisa menerima kelemahan mereka. Tidak etis rasanya bila saya menghakimi mereka selaku orang renta yang tak peduli pada anaknya cuma karena hari kecil hari pembagian rapor- yang bagiku sebenarnya sungguh istimewa. Aku tak mengukur rasa cinta mereka cuma dari kedatangan mereka pada hari penerimaan rapor. [. . . .] Kemudian, saya tahu jawabannya: tidak. Meski begitu, saya tak pernah meniadakan angan-angan bahwa ibuku akan tiba sewaktu-waktu.
Dikutip dari: Media Indonesia, “Ibu Datang” dalam Koleksi Cerita Pendek Media Indonesia Minggu 2015, Jakarta. Media Indonesia, 2016
Kalimat yang cocok untuk melengkapi cerpen rumpang tersebut yaitu …
A.Jadi, bagaimana menurutmu soal penerimaan rapor kali ketiga?
B.Sekarang, apakah isi rapor itu menjadi penting karena orang renta tak datang?
C.Hari penerimaan rapor yaitu hari pamer orang renta bagi sebagian temanku.
D.Rapor itu sekarang ada di tanganku, dan saya mendapatkannya tanpa orang tua.
E.Aku sudah bisa menerima kelemahan mereka.
Jawaban: B

26.Perhatikan kutipan drama berikut!
Wanabaya: Lhahdalah. Bukankah bapak renta sudah restui ?
Putri Pembayun: Bapak renta bukanlah ayah kandungku, Kakang.
Wanabaya: jadi kalian berdua sudah berdusta?
Putri Pembayun: [. . . .]
Wanabaya: Lhahdalah, perempuan secantik ini pintar berdusta.
Dikutip dari: Pramoedya Ananta Toer, Drama Mangir, Jakarta, Kepustakaan Populer Gramedia,2015
Kalimat yang cocok untuk melengkapi kepingan rumpang tersebut yaitu …
A.Ya, Kang, kami berdua sudah berdusta.
B.Aku tidak pernah mendustaimu, Kang.
C.Kang, jangan berburuk sangka dahulu.
D.Bapak renta yang sudah menipumu, Kang.
E.Aku tidak pernah merencanakannya, Kang.
Jawaban: A

27.Bacalah gurindam yang dirumpangkan berikut!

Kalau kita tidak mau belajar

. . . .

Baris yang cocok untuk melengkapi gurindam di atas yaitu ….
A.Mana mungkin kita pandai
B.Mana mungkin gunung kan terkejar
C.Mana mungkin cinta bisa dikejar
D.Alamat hidup akan terlantar
E.Alamat hidup akan dikejar-kejar
Jawaban: D

28.Cermati paragraf berikut!
Cirebon ialah wilayah kekuasaan Kerajaan Sunda Pajajaran yang diperintah oleh Pangeran Cakrabumi atau Pangeran Cakrabuana. Pada tahun 1479, Syarif Hidayatullah atau Sunan Gunung Jati mengambil alih pamannya, Pangeran Cakrabumi, memerintah Cirebon kemudian mendirikan keratin yang diberi nama Pangkuwati. Pada waktu itu, Cirebon ialah salah satu kota pelabuhan di Nusantara. Banyak pedagang dari negeri ajaib yang berlabuh di kota itu dan tak sedikit pula yang menjalin persahabatan dengan pembesar-pembesar istana. Berkat kepemimpinannya yang cakap, Sunan Gunung Jati memicu Cirebon kesultanan yang besar dan disegani.
Jenis teks kutipan paragraf di atas yaitu ….
A.teks eksplanasi
B.teks deskripsi
C.teks prosedur
D.teks dongeng sejarah
E.teks eksposisi
Jawaban: D

29.perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1). Bangunan antik candi Borobudur berupa limas bersusun dengan tangga naik di segi timur, selatan, barat dan utara.
2). Konon di segi timur, di bawah kaki candi, pernah didapatkan jalan naik ke atas bukit.
3). Candi Borobudur berdiri di atas bukit yang memanjang dari arah timur-barat.
4). Candi ini dibangun dari balok kerikil andesit sebanyak 47,500 m3.
5). Temuan ini mendasari praduga bahwa candi Borobudur menghadap ke timur dan pitu utama yaitu terletak di segi timur.
6). Batu andesit tersebut disusun rapi tanpa perekat, dan dilapisi dengn lapisan putuh ‘vajralepa’.
Urutan kalimat tersebut biar menjadi paragraf deskripsi padu yaitu ….
A.3)-1)-6)-4)-5)-2)
B.3)-2)-6)-5)-4)-1)
C.3)-4)-2)-5)-6)-1)
D.3)-4)-6)-1)-2)-5)
E. 3)-5)-4)-6)-1)-2)
Jawaban: D

30.Bacalah kutipan teks laporan pengamatan berikut!
Teks 1
Rumput juga bisa ditanam untuk bikin lanskap taman dan berfungsi sebaagai karpet taman, warna daunnya yang hijau bisa menawan perhatian dan sanggup menyejukkan mata orang yang melihat. Rumput yang berkembang di tanah yang lapang pertumbuhaannya dibiarkan liar karena bisa dimanfaatkan peternak untuk melepas binatang ternaknya.
Teks 2
Pohon kelapa (Cocos mucifera) atau disebut juga pohon nyiur ialah tumbuhan palem yang berbatang tinggi, tingginya bisa meraih 3 meter. Buahnya tertutup sabut dan tempurung keras, dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air. Kelapa yaitu istilah dari nama buah yang dihasilkan tumbuhan ini.
Perbedaan isi kedua teks tersebut yaitu ….
A. Teks 1 berisi habitat rumput; teks 2 berisi ciri-ciri pohon kelapa
B. Teks 1 berisi faedah rumput; teks 2 berisi faedah pohon kelapa
C. Teks 1 berisi ciri-ciri rumput; teks 2 berisi jenis-jenis pohon kelapa
D. Teks 1 berisi jenis-jenis rumput; teks 2 berisi populasi pohon kelapa
E. Teks 1 berisi faedah rumput; teks 2 berisi karakteristik pohon kelapa Jawaban: C

31.Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Olahraga sudah memasyarakat di golongan generasi muda baik di kota maupun di desa. Segala bidang olahraga sudah mereka lakukan, umpamanya olahraga sepak bola, voli, dan atletik. Akhir-akhir ini olehraga sepak bola sungguh diminati golongan muda. Mereka bisa bermain sepak bola tanpa menggunakan lapangan yang luas. Olahraga tersebut cukup dijalankan di dalam geduung dengan ruangan yang tidak luas. Olahraga tersebut yaitu futsal. Olahraga ini menyerupai sepak bola, tetapi setiap regu cuma berisikan 5 orang.
Teks 2
Sepak bola sudah dimainkan oleh seluruh lapisan penduduk hingga ke pelosok desa. Di setiap kota ada asosiasi sepak bola. Setiap organisasi cowok yang ada tidak pernah meninggalkan kegiatan olah- raga ini. Jika ingin berolahraga sepak bola tanpa menggunakan lapangan yang luas dan pemain yang banyak,olahraga futsal yaitu jawabannya. Futsal cuma membutuhkan 5 orang pemain setiap regu. Tempatnya pun cukup di dalam gedung.
Persamaan kedua teks tersebut yaitu ….
A. orang sadar akan hidup sehat dengan cara berolahraga
B. olahraga sepak bola (futsal) makin disenangi masyarakat
C. penduduk lebih menggemari oleh raga di dalam gedung
D. kegiatan olahraga di golongan pemuda
E. olahraga sanggup menyehatkan badan
Jawaban: B

32.Cermati tindakan berikut!
1). Selanjutnya angkat biji cabe dari rendaman dan jemur higga kering. Usahakan jangan eksklusif terpapar sinar matahari.
2). Gunakan buah cabe yang masak tepat dengan warna merah merata, ukuran seragam, sehat, dan tidak terkotori hama penyakit.
3). Cuci higienis cabe hingga kepingan biji terpisah dengan kepingan daging dan kotoran.
4). Sayat kepingan kulit cabe dengan hati-hati. Jangan hingga melukai kepingan bijinya.
5). Kemudian, pilih biji cabe yang terendam dan buang biji cabe yang mengapung pada permukaan air.
6). Pisaahkan antara kepingan biji dan kulitnya.
7). Setelah betul-betul kering, biji cabe tersebut sanggup digunakan selaku benih persemaian.
8). Rendam biji cabe di dalam air selama 1x24.
Urutan kalimat tersebut biar menjadi paragraf mekanisme yang padu yaitu ….
A.2)-1)-8)-5)-4)-3)-6)-7)
B.2)-4)-6)-3)-8)-5)-1)-7)
C.2)-5)-3)-1)-6)-2)-4)-7)
D.4)-1)-6)-7)-2)-8)-5)-3)
E.4)-6)-8)-2)-5)-1)-7)-3)
Jawaban: B

33.Perhatikan kutipan paraagraf berikut!
Gempa es disebabakan oleh gletser. Seorang peneliti mempelajari bagaimana gletser bikin gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh gravitasi dan gelombang pasang- surut. Gaya gravitasi memicu aliran Es Whilans tertarik. Tarikan gaya gravitasi menimbulkakn daratan es pecah dengan lebar sekitar 96.5km dan panjang sekitar 482km kea rah Laut Ross. Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross, memukul gletser yang turun. Gletser terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan gerakan yang setara dengan gempa berkekuatan 7 pada skala Richter.
Teks di atas memiliki struktur ….
A.Pernyataan biasa – faktor yang dilaaporkan
B.Tujuan – langkah-langkah
C.Orientasi – krisis – reaksi – koda
D.Pernyataan biasa – urutan sebab-akibat
E.Pernyataan biasa – alasan Jawaban: D

34.Perhatikan paragraf berikut!
SMAK Pelayaran Katangka di bawah Yayasan Mitra Bahari Katangka menggelar pembekalan praktek bahari terhadap 96 taruna dan taruni di kampus Sekolah Menengah kejuruan Katangka, jalan Syekh Yusuf, Rabu, 14 November 2018. Pembekalan yang dijalankan berencana untuk melengkapi kemampuan dan kompetensi taruna serta taruni dalam berlayar. Selain itu, pembeklan tersebut menjadi modal permulaan bagi taruna dan taruni dalam menjalani Karir ke depan. Pembekalan tersebut juga ialah suatu inofasi yang dijalankan untuk memajukan jumlah taruna dan taruni di Sekolah Menengah kejuruan Katangka.
Perbaikan kata tidak baku yang bercetak miring dalam paragraf tersebut yaitu ….
A.praktis, karier, inovasi
B.praktik, karier, inovasi
C.praktik, karer, inofacy
D.praktis, kareir, inofasy
E.prakteks, karier, inovasi
Jawaban: B

35.Perhatikan kedua teks eksposisi berikut!
Teks 1
Kopi hitam salah satu minuman yang memiliki banyak manfaat. Kopi hitam berfaedah menghambat terjadinya stress karena aromanya bisa menenangkan pikiran. Selain itu, kopi hitam yang dimakan tanpa extra gula sanggup menghambat diabetes. Kopi hitam juga berfaedah untuk memajukan metabolisme tubuh.
Teks 2
Tahukah Anda bahwa kopi hitam bisa menolong aben lemak tubuh? Ya, perlu Anda pahami bahwa semua komplemen pembakar lemak yang dijual secara komersial ternyata mengandung kafein. Kafein ialah salah satu dari sedikit zat alami yang terbukti menolong pembakaran lemak. Gimana, apakah Anda kesengsem menjajal pembatasan makanan dengan mengonsumsi kopi?
Penggunaan bahasa kedua teks eksposisi tersebut yaitu ….
A.Teks 1 menggunakan bahasa ilmiah; teks 2 menggunakan bahasa sehari-hari.
B.Teks 1 menggunakan bahasa bahasa baku; teks 2 menggunakan bahasa tidak baku.
C.Teks 1 menggunakan bahasa santai; teks 2 menggunakan bahasa resmi.
D.Teks 1 menggunakan bahasa sehari-hari; teks 2 menggunakan bahasa ilmiah.
E.Teks 1 menggunakan bahasa santai; teks 2 menggunakan bahasa formal.
Jawaban: B

36.Bacalah paragraf berikut!
Negara Indonesia memiliki beragam komoditi yang sanggup digunakan selaku sumber pangan. Namun, ketergantungan terhadap beberapa barang jualan tersebut memicu Indonesia mengerjakan import untuk menyanggupi keperluan pangan masyarakat. Keterbatasan wawasan mengenal pemanfaatan materi pangan setempat yang ada, ialah dilema yang mesti diatasi. Idealnya penduduk Indonesia sanggup mengkonsumsi beragam jenis materi pangan serta perlu mempergunakan materi pangan setempat tersebut dengan baik.
Perbaikan kata yang tercetak miring pada paragraf di atas yaitu ….
A.komoditas, impor, konsumtif
B.komoditas, impor, mengonsumsi
C.komodity, impor, konsumsi
D.komoditas, impor, konsumsi
E.commodity, impor, mengonsumsi
Jawaban: B

37.Bacalah paragraf berikut!
Museum Angkut di Batu, Jawa Timur menyuguhkan banyak sekali koleksi menarik. Di dalamnya dibagi zona-zona yang bikin traveler merasa menyerupai di luar negeri. Tujuan didirikannya museum ini yaitu ialah bentuk penghargaan di Indonesia. Daya Tarik utama Museum Angkut yaitu situasi museum yang tidak membosankan. Di dalamnya terdapat banyak sekali macam tema untuk memperkuat huruf tiap-tiap display kendaraan.
Perbaikan kalimat tercetak miring pada paragraf tersebut yaitu ….
A.Tujuan didirikannya museum ini ialah bentuk penghargaan bagi para pencinta moda transportasi di Indonesia.
B.Tujuan dirikannya museum ini yaitu ialah bentuk penghargaan bagi para pencinta moda transportasi.
C.Tujuan didirikannya museum ini yaitu bentuk penghargaan bagi para pencinta moda transportasi.
D.Tujuan didirikannya museum ini ialah bentuk penghargaan bagi para pencinta moda transportasi.
E.Tujuan didirikannya museum ini bentuk penghargaan bagi para pencinta moda transportasi di Indonesia.
Jawaban: A

38.Cermati paragraf berikut!
(1) Pemerintah sudah meluncurkan enam paket kebijakan ekonomi. (2) Paket kebijakan ekonomi tersebut berencana untuk merespons perlambatan ekonomi akhir tekanan global dan rendahnya peresapan APBN. (3) Namun, bikin desa makin terpinggirkan. (4) Kondisi tersebut disebabkan keenam paket kebijakan, pemerintah terlihat konsentrasi dengan sektor industri, properti, infrastuktur atau konektivitas, kehutanan dan pertanian, pariwisata, alat transportasi, dan sumber daya air. (5) Sementara properti tidak tergolong dalam nawacita yang didengungkan pemerintah.
Kalimat yang tidak tepat ditunjukkan pada kalimat nomor ….
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
E.(5)
Jawaban: C

39.Perhatikan paragraf berikut!
Pada beberapa wilayah pedesaan yang belum tersentuh jaringan PAM , air higienis kadang jadi barang langka. Pada kondisi itu dikehendaki tehnologi tepat guna yang mampumenciptakan air higienis dari sumber air yang sudah tercemar.
Kata yang perlu disunting pada paragraph tersebut yaitu ….
A.beberapa dihilangkan, jadi diganti menjadi, barang dihilangkan
B.pada diganti di, tehnologi diganti teknologi
C.pada diganti di, beberapa dihilangkan
D.beberapa dihilangkan, tehnologi diganti technology
E.tehnologi diganti teknologi
Jawaban: B

40.Cermati paragraf berikut!
Berkunjung ke Jalan Malioboro, Yogyakarta, rasanya kurang puas kalau belum menonton pertunjukan musik angklung. [ . . . . ] Kelompok pengamen ini mengusung irama musik beretnik tradisional, dipadukan dengan lagu-lagu dangdut kontemporer akibatnya, pertunjukan angklung ini bikin banyak turis baik setempat dan mancanegara kesengsem dan berkerumun untuk mengabadikan momen.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut yaitu ….
A.Musik angklung di Malioboro menyerupai magnet yang menawan wisatawan.
B.Musik angklung yang digelar di pedestrian Jalan Malioboro ini memang berbeda.
C.Satu di antara turis yang menggemari musik angklung Malioboro yaitu Taufik Hidayat.
D.Banyak turis berbondong-bondong berkerumun untuk menyimak iramanya.
E.Bukan cuma angklung, irama dari musik ini sesungguhnya berisikan beberapa alat musik
Jawaban: B

Sumber https://umar-danny.blogspot.com/

Gudang Soal

40 Pola Soal Usp Bahasa Indonesia Sma/Ma/Smk/Mak Kurikulum 2013Persiapan Cobaan Tahun 2022-Part2

Menu Halaman Statis